El estudiantado conoce un relato edulcorado de la Transición que no recoge la lucha social callejera
Un estudio analiza cómo se enseña la Transición en las aulas: el discurso deja de lado las reivindicaciones sociales, políticas y laborales más allá de las instituciones y continúa el relato de una Transición modélica y ejemplar sin violencia. Guillermo Martínez / 4.02.2024 Ni las luchas vecinales, ni las huelgas que hicieron tambalear sectores económicos, … Leer más